"Brincar Ă© a forma mais sublime de descobrir." Albert Einstein
A BNCC apresenta seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças integrantes da Educação Infantil. São eles: conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se.
E o BRINCAR engloba todos os demais direitos elencados na base.
Brincando, a criança pode se expressar, conhecer a si e ao outro, resolver conflitos e explorar o ambiente no qual estå inserida.
"A criança não nasce sabendo brincar, ela precisa aprender, por meio das interaçÔes com outras crianças e com os adultos."
KISHIMOTO, 2010
“Ă no brincar e talvez apenas no brincar que a criança ou o adulto fluem sua liberdade de criação e podem utilizar sua personalidade integral e Ă© somente sendo criativo que o indivĂduo descobre o eu”
(D. W. Winnicott. O Brincar e a Realidade. 1975).
đfonte para leitura sobre: O brincar na Educação Infantil alinhado Ă Base Nacional Comum Curricular







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