Turma

quinta-feira, 7 de maio de 2020

🦠 XÔ CORONAVÍRUS 🦠



      VÍDEO AULA - 05/06/20



HISTÓRIA - XÔ CORONAVÍRUS
Autor: Desconhecido (Adaptação)

Participação prof Iranilda

Olá, eu sou um vírus, primo da gripe e do resfriado. Meu nome é coronavírus. Adoro viajar pelo mundo, passeando por todas as cidades, visitando todos e pular nas mãos das pessoas para cumprimentar, toca aqui? Hummmm... vocês viram? Olha aqui o que está grudado na mão, o coronavírus. E agora, o que temos que fazer para tirar ele da mão? Lavar as mãos, isso mesmo, não adianta apenas usar a máscara, tem que higienizar bem as mãos lavando com detergente para tirar o vírus, porque se não lavar, você vai colocar a mão na boca e levar o vírus para o seu corpo. Vocês se lembram como temos que lavar as mãos? Vamos aprender?


Lavando as mãos com Juca Machuca - Varal de Histórias

Experimento do orégano - como se prevenir do coronavírus. 

😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍



segunda-feira, 4 de maio de 2020

🐰 O COELHINHO ZEZÉ 🐰

VÍDEO AULA - 04/06/20



História:  O coelhinho Zezé em: Cadê todo mundo – Autora: Jane Prado


Objetivo: Sensibilizar as crianças e os pais para a importância de se manter em casa durante a pandemia.


Desenvolvimento: Agora a professora vai passar uma história em vídeo que vai mostrar pra vocês um pouquinho do que está acontecendo nesse momento devido a esse vírus. Após o vídeo, comentar sobre o mesmo trazendo para nossa realidade: E aí, gostaram da história? 


Atividade sugerida: registro da criança com o uso da máscara em casa.


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quarta-feira, 29 de abril de 2020

🐰 CADÊ TODO MUNDO

HISTÓRIA "CADÊ TODO MUNDO" - PROF JANE PRADO

LEITURA DE LEITE DA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ONLINE

LIVRO👇🏽

DESENHO 👇🏽

🐰 😸🐭🐶🦉



segunda-feira, 27 de abril de 2020

📌 FORMAÇÃO PELA ESCOLA ONLINE 💻

👉🏽 Formação pela Escola Online Emei Neuza Graf e Emeb Armando Dias

Formadoras: Janaina Dias de Oliveira Dutra e Silvani Mari Hohn

📌 Objetivo geral
Refletir sobre a BNCC da Educação Infantil e seus desdobramentos no cotidiano e nos contextos de aprendizagem.​

📌objetivos específicos
- Diferenciar os documentos estruturantes da Educação Infantil no contexto histórico;
- Orientar sobre o planejamento diário e projeto da turma de acordo com DRC/Sinop;
- Conhecer, atribuir valor e sentido engajando na proposta da formação mobilizando sua imagem de crianças e a relação com seus saberes sobre como aprende e se desenvolve na primeira infância conforme a Base Nacional Comum Curricular;


👉🏽 formação realizada dia 24/04/2020

Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. (Paulo Freire)

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Foi muito interessante nossa primeira formação online, de início pareceu desafiador unir um grande grupo de pessoas em um mesmo horário, em um aplicativo para falar de um mesmo tema, mas, a meu ver foi muito produtivo essa nova modalidade de formação online, proporcionando interação e aprendizado através de ferramentas tecnológicas, explorando câmara de vídeo, áudio, arquivos e mensagens escritas, tornando de fácil compreensão os assuntos refletidos na pauta, ocasionando o reencontro de colegas de trabalho via online.(Prof Cris)
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sexta-feira, 24 de abril de 2020

✋🏼🧼🤚🏼 LAVANDO AS MÃOS ✋🏼🧼🤚🏼

🎵🎶 MÚSICA 🎵🎶



✋🏼🧼🤚🏼 LAVANDO AS MÃOS COM JUCA MACHUCA ✋🏼🧼🤚🏼
VARAL DE HISTÓRIA
(JUÇARA BATICHOTI)


LAVO AS MINHAS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO 
LAVO AS MINHAS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO 

LAVO EM CIMA EM BAIXO
MISTURANDO OS DEDOS
FAÇO ESPUMA
E CONTO ATÉ 10
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

LAVO AS MINHAS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO 
LAVO AS MINHAS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO 


LAVO O MIDINHO E O SEU VIZINHO
LAVO O FURA BOLO E O PAI DE TODOS
LAVO O DEDÃO 
ESFREGA, ESFREGA, ESFREGA
ATÉ A MÚSICA ACABAR


sexta-feira, 17 de abril de 2020

😉 ENCHENDO O SACO 😉


ENCHENDO O SACO COM BOLINHAS DE PISCINA

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VAMOS VER QUEM CONSEGUE COLOCAR MAIS BOLAS DENTRO DO SACO ???!!!

E A DIVERSÃO COMEÇA 1, 2, 3 E JÁ ...








A BRINCADEIRA ENCHENDO O SACO REFORÇA A INTERAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS, O ESFORÇO, A COMPETITIVIDADE, O MOVIMENTO DE TODO O CORPO.

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👉 17/02/2020 👈

segunda-feira, 6 de abril de 2020

🤩 ANDANDO DEVAGARINHO COM A BOLA GRANDE 🤩

Brincando de andar devagarinho com a bola grande e os cabos de vassoura realizando o percurso sem derrubar a bola grande presa entre os cabos explorando o movimento do corpo, a força do tônus muscular, a agilidade, a concentração, amplitude visual, noção de espaço, o equilíbrio e interação entre as duplas.

Foi muito divertido e muito lindo ver e sentir o envolvimento e interesse em realizar o movimento participativo entre seus pares.
 😄👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽 










👉🏽 👉🏽 02/03/2020 👈🏽👈🏽








quinta-feira, 2 de abril de 2020

🧩💕 MUITO AMOR ENVOLVIDO 💕🧩


🧩💕🧩💕🧩💕🧩💕🧩💕🧩💕🧩




🧩💕🧩💕🧩💕🧩💕🧩💕🧩💕🧩

🧩 AUTISMO 🧩

🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩

👉🏽 Posted @withregram • @neurosaberoficial

Nesta quinta-feira, 2 de abril, é celebrado o Dia Mundial da Conscientização do Autismo. A data, estabelecida em 2007, diz muito mais do que apenas disseminar informações sobre o autismo e reduzir a discriminação, diz sobre respeito, sobre igualdade e principalmente sobre amor. ⠀
Quando se fala em autismo, até as coisas mais simples ganham teor de vitória. Muitas ações como amarrar o cadarço, fazer um pedido, quando feitas por crianças típicas muitas vezes passam despercebidas, mas para crianças com autismo são sempre uma felicidade. Que nós também possamos dar valor àquilo que é simples  e olhar a vida com um olhar azul. 💙

👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽🧩


segunda-feira, 30 de março de 2020

😅 ANDANDO DEVAGARINHO 😅

🤗

Brincando de andar devagarinho para realizar o percurso sem derrubar a bola presa entre os cabos com a força e o equilíbrio das duplas.
A brincadeira proporcionou as crianças o movimento psicomotor, a atenção, a concentração , o trabalho de equipe e muita intenção. 
Foi muito divertido 😄👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽 







👉🏽 13/03/2020 👈🏽

segunda-feira, 23 de março de 2020

👉🏽 OBJETIVO BLOG 2020

Clica no link abaixo e conheça um pouco mais sobre o objetivo do blog de 2020:
👉🏽 ATUALIZAÇAO OBJETIVO DO BLOG 2020


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segunda-feira, 16 de março de 2020

😀 DESENHANDO COM GIZ DE CERA 😀

Experienciar o desenho livre com papel kraft e giz de cera.

"Os rabiscos ganham complexidade conforme os pequenos crescem e, ao mesmo tempo, impulsionam seu desenvolvimento cognitivo e expressivo."

😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀






😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀

👉 11 de fevereiro

terça-feira, 10 de março de 2020

🥰 SER CRIANÇA 🥰

Ser Criança

Ser criança

é dançar a sua dança

sem se importar

se alguém está a olhar

É comer e se lambuzar

Brincar sem ter hora pra parar

Querer tudo experimentar

Pedir colo e ganhar

Ser criança

é descobrir o mundo a todo instante

Olhar o outro sem desconfiança

Ter aquele sorriso radiante

É ter sempre aquele cheirinho bom

É cantar sem se preocupar com o tom

É perguntar, perguntar, perguntar

E não ter medida para amar


AUTOR DESCONHECIDO

REGISTRO 21/02/2020

segunda-feira, 9 de março de 2020

😃 PASSE A BOLA POR CIMA 😃

Vamos brincar???!!!! 
😃😃😃😃😃😃😃
Brincar de passar a bola por cima da cabeça mexendo os braços 💪🏽 e mãos🖐🏽interagindo com o coleguinha, compreendendo e respeitando as regras da brincadeira.




Corpo e Movimento 
Atividade realizada 10/02/2020

😃😃😃😃😃😃😃

A Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem por meio do seu corpo em movimento e em relação ao mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, em que o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Por sua vez, o corpo é o lugar onde se dá toda a experiência psicomotora do indivíduo e traz de forma dinâmica informações e diversão à criança, fazendo com ela possa não só conhecer seu próprio corpo, mas também a formação geral como ser humano.  (O DESCOBRIMENTO DO CORPO NA EDUCAÇÃO)